Recunoscută la nivel global în matematică, metoda pedagogică din Singapore
Acest manual propune peste 100 de activități cu dificultate gradată, bazate pe sistemul Montessori și pe Pedagogia din Singapore. Scopul este ca copiii de clasa întâi să iubească matematica.
Abordarea urmată se dezvoltă în următoarele etape:
1. Copilul folosește obiecte specifice (de exemplu, cartonașe, cuburi...) și înțelege treptat concepte precum cantitatea, numărul... (etapa "concretă").
2. Copilul reprezintă simbolic situații matematice și numere folosind forme, desene, etc. (etapa "pictorială").
3. Copilul este introdus în conceptele operațiilor aritmetice.
În timpul acestui proces de inițiere în matematică, copilul:
- Descoperă concepte noi și învață să exprime gândirea logică cu ajutorul cuvintelor: numere (inițial până la 10, 20, 99), lungimi, forme, scădere, înmulțire și împărțire.
- Consolidează învățarea. Întărește strategiile descoperite în faza "concretă", reprezintă simbolic cantitățile și învață să folosească simbolurile matematice pentru a face trecerea la gândirea abstractă.
- Învață să folosească corect materialele de sprijin (rigle de numere, cartonașe cu numere, cuburi, etc.) legate de fiecare activitate propusă. Cu ajutorul materialelor de sprijin, copilul abordează și aplică etapele "concretă" și "pictorială".