За първи път учениците скицират своя учебник и предлагат начини за разбиране на учебната програма. Образователният опит на г-н Христия ги насочва с оригинална методология, базирана на театралността на речта, стриктно научно формулиране и образователна методология за високи постижения в урока по История. Оригинална методология за писане на източници / разбиране на учебната програма / справяне с безплодното мемориране. Точни насоки за писане на отговор на източници / цитати, за пръв път в учебници за уроци. Множество тестове / множество източници за практика / глосар на термините. Целият този труд има за цел да ви представи как бихме искали това да бъде, не една пълна съвременна помощ, а самите учебници.