От продължителния си опит с предварителното образование съм натрупал впечатлението, че често мненията, които доминират, и проблематиката, която се изразява, се движат на теоретично ниво, без да се взема предвид конкретното практическо приложение. В други случаи тежестта пада само върху практиката, която обаче няма никаква връзка с определени и валидни теоретични възгледи.

Така липсва необходимата връзка и съотношение между практиката и теорията, което би ни позволило да постигнем най-добрите и надеждни резултати. С Работната група се опитахме да запишем опитите, изпитанията, експериментите, и накрая заключенията и размислите на учителя по определена тема.

Тази първа картина същевременно служи и като отправна точка за създаване на съответната инфраструктура. Текстовете, които следват, ни позволяват да подчертаем конкретните опити и системата на преподаване, според която учителите предпочетоха да работят.

[Извадка от текста на предговора]