Bildungsbücher

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Das Buch "Einführung in die Sonderpädagogik" von Deborah Smith und Naomi Tyler ist eine systematische Aufzeichnung und Beschreibung einer Vielzahl von Behinderungen und speziellen...

Das Buch "Einführung in die Sonderpädagogik" von Deborah Smith und Naomi Tyler ist eine systematische Aufzeichnung und Beschreibung einer Vielzahl von Behinderungen und speziellen Bildungsbedürfnissen, von denen wir oft hören, die wir jedoch nicht ausreichend kennen. In unserem Land hat sich ein wichtiger Wandel in der Art und Weise vollzogen, wie Menschen...

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Merkmale

  • Art Allgemeine Themen der Sonderpädagogik
  • Anzahl der Seiten Anzahl der Seiten 1129
  • Abdeckung Abdeckung Weich
  • Erscheinungsjahr Erscheinungsjahr 2019
  • Verleger Verleger Gutenberg
  • Alle anzeigen
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Beschreibung

Beschreibung

Das Buch "Einführung in die Sonderpädagogik" von Deborah Smith und Naomi Tyler ist eine systematische Aufzeichnung und Beschreibung einer Vielzahl von Behinderungen und speziellen Bildungsbedürfnissen, von denen wir oft hören, die wir jedoch nicht ausreichend kennen. In unserem Land hat sich ein wichtiger Wandel in der Art und Weise vollzogen, wie Menschen mit besonderen Bedürfnissen behandelt werden. Dies führte zur Überwindung von stereotypen Auffassungen darüber, was eine Behinderung ausmacht und wie die Bildungsbedürfnisse einer Person mit Behinderung gestaltet werden.

In den insgesamt 14 Kapiteln des Buches werden grundlegende Fragen der Sonderpädagogik auf moderne, analytische und zielgerichtete Weise behandelt. Dennoch konzentriert sich der besondere Beitrag dieses Handbuchs auf die Existenz von Kapiteln, die Themen thematisieren, für die es nicht ausreichend Literatur gibt. Dieses Werk gibt dem Leser die Möglichkeit, die neuen Entwicklungen und Innovationen im Bereich der Sonderpädagogik kennenzulernen.

Es richtet sich an alle Fachkräfte und Wissenschaftler, die sich mit Sonderpädagogik befassen, an Lehrkräfte für allgemeine und sonderpädagogische Bildung, an Eltern, die ihre Kinder besser verstehen möchten, und natürlich an Studierende.

Inhalt

Ausgewählte Spezialthemen || Vorwort des Herausgebers der griechischen Ausgabe || Vorwort der Autoren || 1. Behinderungen und Sonderpädagogik: Veränderung bringen || 2. Individuelle Sonderpädagogik: Planung und Bereitstellung von Dienstleistungen || 3. Kulturelle und sprachliche Vielfalt || 4. Sprach- und Sprechstörungen || 5. Lernschwierigkeiten || 6. Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS) || 7. Emotionale und Verhaltensstörungen || 8. Geistige Behinderung oder geistige Retardierung || 9. Körperliche Behinderungen und Behinderungen aufgrund von Gesundheitsproblemen || 10. Taubheit und Schwerhörigkeit || 11. Sehbehinderung und Blindheit || 12. Störungen des autistischen Spektrums || 13. Behinderungen sehr geringer Häufigkeit || 14. Begabung und Talent || Anhang A || Anhang B || Glossar || Literaturverzeichnis || Namensverzeichnis || Themenverzeichnis

Hersteller

Siehe vollständige Beschreibung

Spezifikationen

Spezifikationen

Verleger
Gutenberg
Tastaturen
Allgemeine Themen der Sonderpädagogik
Sprache
Griechisch
Umschlag
Weich
Anzahl der Seiten
1129
Veröffentlichungsdatum
7/2019
Veröffentlichungsdatum
2019
Abmessungen
17x24 cm
Auszeichnung
-
ISBN-13
9789600120684

Wichtige Informationen

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Das Buch "Einführung in die Sonderpädagogik" von Deborah Smith und Naomi Tyler ist eine systematische Aufzeichnung und Beschreibung einer Vielzahl von Behinderungen und speziellen Bildungsbedürfnissen, von denen wir oft hören, die wir jedoch nicht ausreichend kennen. In unserem Land hat sich ein wichtiger Wandel in der Art und Weise vollzogen, wie Menschen mit besonderen Bedürfnissen behandelt werden. Dies führte zur Überwindung von stereotypen Auffassungen darüber, was eine Behinderung ausmacht und wie die Bildungsbedürfnisse einer Person mit Behinderung gestaltet werden.

In den insgesamt 14 Kapiteln des Buches werden grundlegende Fragen der Sonderpädagogik auf moderne, analytische und zielgerichtete Weise behandelt. Dennoch konzentriert sich der besondere Beitrag dieses Handbuchs auf die Existenz von Kapiteln, die Themen thematisieren, für die es nicht ausreichend Literatur gibt. Dieses Werk gibt dem Leser die Möglichkeit, die neuen Entwicklungen und Innovationen im Bereich der Sonderpädagogik kennenzulernen.

Es richtet sich an alle Fachkräfte und Wissenschaftler, die sich mit Sonderpädagogik befassen, an Lehrkräfte für allgemeine und sonderpädagogische Bildung, an Eltern, die ihre Kinder besser verstehen möchten, und natürlich an Studierende.

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Ausgewählte Spezialthemen || Vorwort des Herausgebers der griechischen Ausgabe || Vorwort der Autoren || 1. Behinderungen und Sonderpädagogik: Veränderung bringen || 2. Individuelle Sonderpädagogik: Planung und Bereitstellung von Dienstleistungen || 3. Kulturelle und sprachliche Vielfalt || 4. Sprach- und Sprechstörungen || 5. Lernschwierigkeiten || 6. Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS) || 7. Emotionale und Verhaltensstörungen || 8. Geistige Behinderung oder geistige Retardierung || 9. Körperliche Behinderungen und Behinderungen aufgrund von Gesundheitsproblemen || 10. Taubheit und Schwerhörigkeit || 11. Sehbehinderung und Blindheit || 12. Störungen des autistischen Spektrums || 13. Behinderungen sehr geringer Häufigkeit || 14. Begabung und Talent || Anhang A || Anhang B || Glossar || Literaturverzeichnis || Namensverzeichnis || Themenverzeichnis

Hersteller

Verleger
Gutenberg
Tastaturen
Allgemeine Themen der Sonderpädagogik
Sprache
Griechisch
Umschlag
Weich
Anzahl der Seiten
1129
Veröffentlichungsdatum
7/2019
Veröffentlichungsdatum
2019
Abmessungen
17x24 cm
Auszeichnung
-
ISBN-13
9789600120684

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