Das Hauptziel dieses Buches ist es, die im Schulbuch behandelten Themen zu bereichern und zu erweitern.
Die überwiegende Mehrheit der Quellen stammt aus Werken der zeitgenössischen und sehr aktuellen Historiographie und Bibliographie sowie aus Nachschlagewerken der akademischen historischen Gemeinschaft. Darüber hinaus werden historische Quellen aus dem Lehrerhandbuch, den Bewertungskriterien für die Geschichte der 3. Klasse des Gymnasiums (KEE), dem digitalen Material historischer Quellen zur modernen und zeitgenössischen griechischen Geschichte vom KEG und den Lernobjekten von "Photodendro" entnommen und genutzt. Schließlich wird häufig auf primäres Archivmaterial sowie auf Quellen und Fragen aus allen bisherigen Themen der Panhellenischen Prüfungen (1999-2020) verwiesen.

Die Struktur dieser Hilfe basiert auf den neuesten Richtlinien für die Prüfungsmethode des Fachs. Die Hilfe beginnt mit einem kurzen Überblick über historiographische Strömungen in der Wissenschaft der Geschichte. Es folgt ein nützlicher Leitfaden für den methodischen Ansatz und die Analyse historischer Quellen, sei es bei Textquellen (veröffentlicht oder unveröffentlicht) oder multimodalen Texten (Fotografien, Karikaturen, statistische Tabellen, Diagramme usw.). Die Hilfe umfasst die Kapitel und Abschnitte des Schulbuchs, die zum Prüfungsstoff gehören. Jeder Abschnitt besteht aus einer kurzen Gliederung, den im Abschnitt auftretenden Definitionen, Verständnisfragen (Entwicklung), geschlossenen Fragen (T/F), Kommentaren zu den wichtigsten Bildern des Schulbuchs, Analyse der Schulbuchquellen und Untersuchung zusätzlicher Quellen als historische Informationen für ein vollständigeres, detaillierteres und erschöpfenderes Verständnis der historischen Erzählung.

Jedes Kapitel wird am Ende mit kombinatorischen Fragen, die dem spezifischen Kapitel entsprechen, und fünf Bewertungskriterien zur Überprüfung abgerundet. Am Ende des Buches wird eine chronologische Tabelle mit den wichtigsten Daten und Ereignissen der historischen Erzählung bereitgestellt.