Sprachlernbücher

Πρακτικός Οδηγός Εκμάθησης Κινεζικών για Αρχάριους, Niveaus HSK1 - HSK2

Autor: Dimitrios Mayroeidis

Das Buch Praktischer Leitfaden zum Erlernen der chinesischen Sprache für Anfänger auf den Niveaus HSK1 und HSK2 ist in drei Teile gegliedert:

Der erste Teil umfasst:

  • Grundlegende Aussprachetheorie von...

Das Buch Praktischer Leitfaden zum Erlernen der chinesischen Sprache für Anfänger auf den Niveaus HSK1 und HSK2 ist in drei Teile gegliedert:

Der erste Teil umfasst:

  • Grundlegende Aussprachetheorie von Pinyin
  • Grundregeln für das Zeichnen von Ideogrammen (Striche)
  • Wortakzentuierungsregeln 
  • Praktische Regeln zur Wiedergabe der chinesischen Aussprache in der...
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Beschreibung

Beschreibung

Das Buch Praktischer Leitfaden zum Erlernen der chinesischen Sprache für Anfänger auf den Niveaus HSK1 und HSK2 ist in drei Teile gegliedert:

Der erste Teil umfasst:

  • Grundlegende Aussprachetheorie von Pinyin
  • Grundregeln für das Zeichnen von Ideogrammen (Striche)
  • Wortakzentuierungsregeln 
  • Praktische Regeln zur Wiedergabe der chinesischen Aussprache in der griechischen Sprache

Der zweite Teil präsentiert 302 Ideogramme gemäß dem Prüfungsstoff für die Niveaus HSK1 (1-151) und HSK2 (152-302):

  • Detailliertes Design und Übung im Schreiben
  • Beispiele für die Verwendung von Ideogrammen in Phrasen und Sätzen für die alltägliche Kommunikation

Der dritte Teil umfasst Übungen zum Schreiben von Phrasen und Sätzen mit chinesischen Schriftzeichen (Ideogrammen) und Pinyin.

Hersteller

Siehe vollständige Beschreibung

Spezifikationen

Spezifikationen

Autor
Dimitrios Mayroeidis
Verleger
Ellinoekdotiki
Sprache
Chinesisch
Untertitel
Niveaus HSK1 - HSK2
Umschlag
Weich
Anzahl der Seiten
416
Veröffentlichungsdatum
2020
Abmessungen
17x24 cm
ISBN-13
9789605633943

Wichtige Informationen

Spezifikationen werden von offiziellen Hersteller-Websites gesammelt. Bitte überprüfen Sie die Spezifikationen, bevor Sie Ihren endgültigen Kauf tätigen. Wenn Sie ein Problem bemerken, können Sie melden Sie es hier

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  • Lあnguage Explおrer
    2
    2 von 2 Mitgliedern fanden diese Bewertung hilfreich

    Verifizierter Kauf

    Ein begrenzt nützliches Handbuch — hauptsächlich geeignet zum Erlernen von Ideogrammen
    Im Allgemeinen kann dieses Buch für Schüler, die die grundlegenden chinesischen Schriftzeichen lernen möchten, hilfreich sein. Allerdings scheint sein Nutzen sich fast ausschließlich auf dieses Gebiet zu beschränken.
    Das Kapitel zur Einführung in das Pinyin-System ist nicht ausreichend formuliert. Es gibt Fehler, wie die falsche Darstellung der Töne "b" und "d", bei denen der Autor Ungenauigkeiten hinsichtlich ihrer Aussprache unterstützt. An dieser Stelle halte ich es für besser, dass der Leser das Studium des Pinyin durch dieses Buch vermeidet und eine zuverlässigere und akustisch korrekte Quelle sucht, wie z.B. vertrauenswürdige Online-Videos.
    Gleichzeitig führt das vom Autor vorgeschlagene System zur Lautumschrift — die Transkription des Pinyin in griechische Laute — zu Verwirrung und könnte zu falscher Aussprache der Vokale und Konsonanten führen. Die Verwendung des originalen Pinyin-Systems, wie es international anerkannt ist und weltweit gelehrt wird, ist sicherlich der empfehlenswerteste Ansatz.
    Außerdem entspricht die Bezugnahme auf den Wortschatz der Niveaustufe HSK 1 nicht immer der Realität. Ich empfehle den Schülern, sich auf das systematische Lernen der Schriftzeichen zu konzentrieren, ohne sich ausschließlich auf die im Handbuch angegebenen Niveaustufen zu verlassen.
    Schließlich werden einige Übersetzungen der Ideogramme ungenau wiedergegeben. Zum Beispiel wird das Ideogramm "在" im Buch als "innen, im" übersetzt, während die korrektere Übersetzung die Bedeutungen "sich befinden" oder "in, auf, bei" je nach Kontext umfasst.
    Zusammenfassend handelt es sich um ein Buch mit begrenztem didaktischem Wert in Bezug auf Phonologie und Grammatik, das hauptsächlich als Werkzeug zum Auswendiglernen der grundlegenden chinesischen Schriftzeichen geeignet ist.

    Übersetzt von Griechisch ·
    • Papierqualität
    • Wirksamkeit
    • Ich würde es zum Kauf empfehlen
    • Inhaltsverständnis
    Haben Sie diese Bewertung hilfreich gefunden?
  • Ein begrenzt nützliches Handbuch — hauptsächlich geeignet zum Erlernen von Ideogrammen
    Im Allgemeinen kann dieses Buch für Schüler, die die grundlegenden chinesischen Schriftzeichen lernen möchten, hilfreich sein. Allerdings scheint sein Nutzen sich fast ausschließlich auf dieses Gebiet zu beschränken.
    Das Kapitel zur Einführung in das Pinyin-System ist nicht ausreichend formuliert. Es gibt Fehler, wie die falsche Darstellung der Töne "b" und "d", bei denen der Autor Ungenauigkeiten hinsichtlich ihrer Aussprache unterstützt. An dieser Stelle halte ich es für besser, dass der Leser das Studium des Pinyin durch dieses Buch vermeidet und eine zuverlässigere und akustisch korrekte Quelle sucht, wie z.B. vertrauenswürdige Online-Videos.
    Gleichzeitig führt das vom Autor vorgeschlagene System zur Lautumschrift — die Transkription des Pinyin in griechische Laute — zu Verwirrung und könnte zu falscher Aussprache der Vokale und Konsonanten führen. Die Verwendung des originalen Pinyin-Systems, wie es international anerkannt ist und weltweit gelehrt wird, ist sicherlich der empfehlenswerteste Ansatz.
    Außerdem entspricht die Bezugnahme auf den Wortschatz der Niveaustufe HSK 1 nicht immer der Realität. Ich empfehle den Schülern, sich auf das systematische Lernen der Schriftzeichen zu konzentrieren, ohne sich ausschließlich auf die im Handbuch angegebenen Niveaustufen zu verlassen.
    Schließlich werden einige Übersetzungen der Ideogramme ungenau wiedergegeben. Zum Beispiel wird das Ideogramm "在" im Buch als "innen, im" übersetzt, während die korrektere Übersetzung die Bedeutungen "sich befinden" oder "in, auf, bei" je nach Kontext umfasst.
    Zusammenfassend handelt es sich um ein Buch mit begrenztem didaktischem Wert in Bezug auf Phonologie und Grammatik, das hauptsächlich als Werkzeug zum Auswendiglernen der grundlegenden chinesischen Schriftzeichen geeignet ist.

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Das Buch Praktischer Leitfaden zum Erlernen der chinesischen Sprache für Anfänger auf den Niveaus HSK1 und HSK2 ist in drei Teile gegliedert:

Der erste Teil umfasst:

  • Grundlegende Aussprachetheorie von Pinyin
  • Grundregeln für das Zeichnen von Ideogrammen (Striche)
  • Wortakzentuierungsregeln 
  • Praktische Regeln zur Wiedergabe der chinesischen Aussprache in der griechischen Sprache

Der zweite Teil präsentiert 302 Ideogramme gemäß dem Prüfungsstoff für die Niveaus HSK1 (1-151) und HSK2 (152-302):

  • Detailliertes Design und Übung im Schreiben
  • Beispiele für die Verwendung von Ideogrammen in Phrasen und Sätzen für die alltägliche Kommunikation

Der dritte Teil umfasst Übungen zum Schreiben von Phrasen und Sätzen mit chinesischen Schriftzeichen (Ideogrammen) und Pinyin.

Hersteller

Autor
Dimitrios Mayroeidis
Verleger
Ellinoekdotiki
Sprache
Chinesisch
Untertitel
Niveaus HSK1 - HSK2
Umschlag
Weich
Anzahl der Seiten
416
Veröffentlichungsdatum
2020
Abmessungen
17x24 cm
ISBN-13
9789605633943

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    Im Allgemeinen kann dieses Buch für Schüler, die die grundlegenden chinesischen Schriftzeichen lernen möchten, hilfreich sein. Allerdings scheint sein Nutzen sich fast ausschließlich auf dieses Gebiet zu beschränken.
    Das Kapitel zur Einführung in das Pinyin-System ist nicht ausreichend formuliert. Es gibt Fehler, wie die falsche Darstellung der Töne "b" und "d", bei denen der Autor Ungenauigkeiten hinsichtlich ihrer Aussprache unterstützt. An dieser Stelle halte ich es für besser, dass der Leser das Studium des Pinyin durch dieses Buch vermeidet und eine zuverlässigere und akustisch korrekte Quelle sucht, wie z.B. vertrauenswürdige Online-Videos.
    Gleichzeitig führt das vom Autor vorgeschlagene System zur Lautumschrift — die Transkription des Pinyin in griechische Laute — zu Verwirrung und könnte zu falscher Aussprache der Vokale und Konsonanten führen. Die Verwendung des originalen Pinyin-Systems, wie es international anerkannt ist und weltweit gelehrt wird, ist sicherlich der empfehlenswerteste Ansatz.
    Außerdem entspricht die Bezugnahme auf den Wortschatz der Niveaustufe HSK 1 nicht immer der Realität. Ich empfehle den Schülern, sich auf das systematische Lernen der Schriftzeichen zu konzentrieren, ohne sich ausschließlich auf die im Handbuch angegebenen Niveaustufen zu verlassen.
    Schließlich werden einige Übersetzungen der Ideogramme ungenau wiedergegeben. Zum Beispiel wird das Ideogramm "在" im Buch als "innen, im" übersetzt, während die korrektere Übersetzung die Bedeutungen "sich befinden" oder "in, auf, bei" je nach Kontext umfasst.
    Zusammenfassend handelt es sich um ein Buch mit begrenztem didaktischem Wert in Bezug auf Phonologie und Grammatik, das hauptsächlich als Werkzeug zum Auswendiglernen der grundlegenden chinesischen Schriftzeichen geeignet ist.

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    Das Kapitel zur Einführung in das Pinyin-System ist nicht ausreichend formuliert. Es gibt Fehler, wie die falsche Darstellung der Töne "b" und "d", bei denen der Autor Ungenauigkeiten hinsichtlich ihrer Aussprache unterstützt. An dieser Stelle halte ich es für besser, dass der Leser das Studium des Pinyin durch dieses Buch vermeidet und eine zuverlässigere und akustisch korrekte Quelle sucht, wie z.B. vertrauenswürdige Online-Videos.
    Gleichzeitig führt das vom Autor vorgeschlagene System zur Lautumschrift — die Transkription des Pinyin in griechische Laute — zu Verwirrung und könnte zu falscher Aussprache der Vokale und Konsonanten führen. Die Verwendung des originalen Pinyin-Systems, wie es international anerkannt ist und weltweit gelehrt wird, ist sicherlich der empfehlenswerteste Ansatz.
    Außerdem entspricht die Bezugnahme auf den Wortschatz der Niveaustufe HSK 1 nicht immer der Realität. Ich empfehle den Schülern, sich auf das systematische Lernen der Schriftzeichen zu konzentrieren, ohne sich ausschließlich auf die im Handbuch angegebenen Niveaustufen zu verlassen.
    Schließlich werden einige Übersetzungen der Ideogramme ungenau wiedergegeben. Zum Beispiel wird das Ideogramm "在" im Buch als "innen, im" übersetzt, während die korrektere Übersetzung die Bedeutungen "sich befinden" oder "in, auf, bei" je nach Kontext umfasst.
    Zusammenfassend handelt es sich um ein Buch mit begrenztem didaktischem Wert in Bezug auf Phonologie und Grammatik, das hauptsächlich als Werkzeug zum Auswendiglernen der grundlegenden chinesischen Schriftzeichen geeignet ist.

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