Setează locația de livrare pentru a vedea produsele în funcție de preferințele tale.
Caracteristici
Număr de pagini
281
Copertă
Moale
Anul publicării
2021
Editor
Gutenberg
10 Coins
Pentru a câștiga Skroutz Coins, alătură-te Skroutz Plus și acceptă termenii programului de recompense.
Nicio problemă, atâta timp cât este în termen de 14 zile. Vom veni să-l ridicăm sau poți alege Punctul Skroutz care ți se potrivește, complet gratuit de până la 2 ori pe an, și vă vom returna banii. Obține Skroutz Plus pentru returnări gratuite nelimitate.
Selectezi "Comandă cadou" în coș. Nu includem o chitanță în pachet și oferim un card electronic de schimb, pentru orice eventualitate.
Descriere
În această carte se întâlnesc doi autori cu o influență foarte mare în Sociologia Educației în ultimii 30 de ani. Foucault, care se concentrează asupra modului în care este definită și instituită „adevărul” în societatea modernă, și Ball, care reinterpretează cadrul teoretic foucaultian prin vasta sa lucrare de cercetare în domeniul educației.
Această carte nu se referă doar la teoria lui Foucault și la utilitatea sa în analiza educației și a problemelor care o privesc, ci și la modul în care Ball folosește cadrul conceptual al lui Foucault în analiza politicii educaționale. Se referă la posibilitatea abordărilor metodologice și analitice foucaultiene, genealogii, în analiza politicii educaționale cu scopul de a înțelege procesul educațional, rolul său și posibilitatea „de a arăta că nu a fost necesar ca lucrurile să evolueze în acest mod” (Foucault, 1991, p. 76).
Este o analiză care se referă la educație atât ca tehnologie a puterii, cât și ca tehnologie a grijii de sine.
Cuprins
Specificațiile sunt colectate de pe site-urile oficiale ale producătorilor. Te rugăm să verifici specificațiile înainte de a finaliza comanda. În cazul în care întâmpini probleme, raportează aici.
