Zweck des Buches ist es, dem Kind zu helfen, die Einmaleins-Tabelle auswendig zu lernen. Wenn dies nicht früh genug und auf die richtige Weise geschieht, wird das Kind Schwierigkeiten in den nächsten Lernstufen der Mathematik haben. Das Erlernen der Einmaleins-Tabelle wird es dem Kind erheblich erleichtern, nahtlos zu schwierigeren Konzepten überzugehen.

Wir empfehlen die folgenden Methoden, um das Kind zu unterstützen:

1. Üben Sie jede Frage einzeln. Lassen Sie das Kind die Tabelle sehen, aber verstecken Sie die Antworten und fragen Sie: „Wie viel ist 7 mal 4?“ während Sie gleichzeitig die Frage an der Tafel zeigen. So wird die Information durch die gleichzeitige Verwendung von zwei Sinnen, Hören und Sehen, effektiver im Kopf des Kindes gespeichert.

2. Üben Sie umgekehrt. Verstecken Sie die Frage und lassen Sie die Antworten sichtbar. Z.B. zeigen Sie die „28“ und fordern Sie das Kind auf, die Frage zu formulieren: „7 x 4“ oder „4 x 7“. Diese Art der Übung bereitet das Kind auf Division und Faktorisierung vor. Die Tabellen sind in der Reihenfolge von 1 bis 12 aufgeführt. Wir empfehlen jedoch, die Übung in folgender Reihenfolge durchzuführen: 1, 2, 3, 4, 10, 5, 6, 7, 8, 9, 11, 12. Im letzten Teil des Buches finden Sie Übungen, die das Kind lösen kann, sobald es die Übung mit den Tabellen abgeschlossen hat.

Wie Sie die ausklappbaren Blätter verwenden: Im Einband und auf der Rückseite des Buches finden Sie zwei ausklappbare Blätter. Verwenden Sie diese, um die Antworten zu verdecken, während Sie mit den Tabellen üben. Außerdem kann das Kind seine Antworten auf den Blättern mit einem wasserbasierten Marker schreiben und diese anschließend mit einem sanften Tuch wieder abwischen.