Jeder ist neugierig und möchte mehr über die Funktionsweise des Gehirns erfahren, einschließlich Ihrer Schüler! Mehr über das Gehirn zu wissen, ist nicht nur eine kraftvolle Möglichkeit, zu verstehen, was passiert, wenn Ihre Schüler (aber auch Sie!) neue Kenntnisse und Fähigkeiten erwerben, sondern kann auch eine theoretische Grundlage für die etablierten oder neuen Praktiken bieten, die Sie in Ihrem Unterricht anwenden.

Während die Neurowissenschaften immer mehr Geheimnisse des Gehirns über den Lernprozess enthüllen, bietet das Buch Neurowissenschaften für Lehrer eine zugängliche und praxisnahe Anleitung für Lehrkräfte, damit sie das ungenutzte Potenzial neurowissenschaftlicher Erkenntnisse in ihrem Unterricht nutzen können. Außerdem stärkt es weiter das, was wir bereits über effektives Lehren wissen.

Das Buch präsentiert auf verständliche Weise eine breite Palette von Erkenntnissen in Bereichen wie Metakognition, Gedächtnis, Emotion und Motivation und bietet klare Erklärungen der grundlegenden Themen und Herausforderungen. Schließlich lädt es die Lehrkräfte ein, die wesentlichen Punkte der Neurowissenschaften besser zu verstehen, warnt vor den Neuro-mythen, die auftreten können, und schlägt Wege vor, um sie zu vermeiden.