Ci siamo е нашата нова иновативна учебна книга по италиански като чужд език за напредващи начинаещи. Този ед томен учебник систематично подготвя учащите езиково, тематично и методологично за достигане на ниво B1/B1+ според Общата европейска езикова рамка. Успехът в ученето се гарантира чрез непрекъсната контекстуализация, ориентация към компетенции и вътрешно диференциране.

Чрез ангажиращите персонажи от учебника студентите опознават ежедневието в Италия във всичките му аспекти и постепенно разширяват своята междукултурна компетентност. Теми като семейство, живот, храна, пазаруване, свободно време и пътувания са ключови, а с напредването се разглеждат и социални въпроси, медии, професионален свят, политика, история и литература.

Учебната книга се отличава със следните характеристики:

Двустранно въведение предлага мотивиращ вход към темата на всеки урок, служи като лексикална подготовка и създава разнообразни възможности за говорене.

Всеки урок е систематично разделен на част А и част В. По-нататъшното разделяне на две до три секции позволява многостранен и разнообразен подход към темите на урока.

Разнообразните контекстуализирани упражнения са постоянно маркирани със съответната компетенция за трениране, което позволява бърза ориентация.

Частично автентичните, частично дидактически адаптирани материали винаги са насочени към ученика и мотивиращи, специално пригодени за напредващи начинаещи.

В духа на откривателското учене граматиката винаги се въвежда индуктивно. Прости упражнения за затвърждаване и по-сложни граматически задачи позволяват устойчиво усвояване.

За трениране на лексикалната компетентност всеки урок съдържа и упражнения за преговор и обогатяване на словарния запас.

Всеки урок предлага атрактивни задачи за слушане с разбиране, четене с разбиране и посредничество.

Постоянна част от всеки урок са комуникативни задачи, както и задачи за писмена продукция, които систематично разширяват уменията за устно и писмено изразяване на учащите. Креативните задачи и изследователските задания насърчават индивидуално и независимо учене. Работата по двойки и в групи развива социални умения, а интегрираното вътрешно диференциране позволява индивидуална подкрепа на учениците.