Ziel des Lehrbuchs "Grundlagen der Philosophie" ist es zu zeigen, dass Philosophie eine Reihe von Fragen oder Reflexionen ist, die von einem denkenden Individuum zu seiner Beziehung zu sich selbst, zu anderen, zur Natur, zum Universum und zu Gott gestellt werden. All diese Fragen werden von Philosophen systematisiert und kühn auf der Grundlage logischer Argumente beantwortet. Die Fragen zusammen mit den Antworten bilden philosophische Systeme. Das ultimative Ziel des philosophischen systematischen Nachdenkens besteht nicht nur darin, das angeborene Bedürfnis des Menschen nach Antworten auf seine Fragen zu befriedigen, sondern vor allem das Denken zu erwecken, damit es nichts ohne Reflexion und kritische Haltung akzeptiert.

Diese spezielle Hilfe soll den Zweck dieses Lehrbuchs hervorheben. In jedem Kapitel werden daher die Hauptphilosophischen Konzepte des Textes der Autoren hervorgehoben und erklärt, die Texte, die die Informationsquellen darstellen, werden aus philosophischer Perspektive kommentiert, ebenso wie die Bilder-Gemälde und Cartoons.

Die Zusammenfassungen jedes Kapitels und Abschnitts sind umfassend und klar. Daher können sie nicht nur für einen allgemeinen Überblick, sondern auch für praktischere Unterrichtsbedürfnisse verwendet werden. In Fällen, in denen nicht genügend Zeit für den detaillierten Unterricht eines Kapitels mit seinen Abschnitten zur Verfügung steht, liefern die Zusammenfassungen ausreichende Informationen und schließen die Lücke.

Die Antworten auf die Fragen im Lehrbuch und im Lehrerhandbuch basieren auf der spezifischen philosophischen Theorie jedes Kapitels, wie sie aus dem Text der Autoren, den Quellen und den Gemälden hervorgeht. Mit anderen Worten, aus dem gesamten facettenreichen Text des Kapitels.

(aus dem Vorwort des Autors)